每天的集训课程结束前，会为AIDA 拍摄所学习的舞码，

虽然老师的头发和服装都是湿露露的，她忘却了课后的疲惫，

依然沉浸在舞蹈赋于她的幸福和甜蜜里。

每天醒来打开AIDA的视频，是我最最开心，最最享受和最最幸福的事情，

这次在剪辑视频时，我同样也是不想舍去任何一个动作，哪怕是AIDA的一个转身动作，

AIDA的美源自她对舞蹈艺术迷恋，陶醉，

每一个AIDA 的原创舞蹈艺术都是她内心最真切的感受。

AIDA讲课是十分的精细，完美，

    每个动作的寓意和编舞的思路同样也会给学员们分享

    一遍，二遍，三遍甚至十多遍AIDA重复同一组动作教学，

    是的，她编舞的每一组动作是十分的细腻，复合性的动作+许多“精碎”的动作和小范儿特别多，所以刚开始需要找到感觉。AIDA是想让每一个学员领悟到为什么这组动作需要以这样的思路决定舞蹈的编排，只有正真的理解了，才能够诠释舞蹈的内涵和情感的表达。

    在AIDA的心里，原创的每一支编舞，就像是孕育小宝宝一样，孕育新的生命，需要时间，需要“营养”，每一支新的原创编舞，同样需要时间，需要定制的“思路”更需要用心，用“灵魂”来“融化”音乐。

   在AIDA的心里，每教学一支舞蹈，对每位学生的关怀度就像似呵护新生儿一样，每个角度，每个方面都会替学生们考虑到，为了想让学生们在短时间内找准“意境”她会重复重复再重复她的思路，一定要让学生们将“意境”延伸到自己的舞蹈中，成为自己的艺术作品。她会一个一个走到学生面前，纠正错误动作。

    每当看到学生们正在进步的时候,AIDA笑了，她的笑容是那么的迷人，那么的深情，那么的善良，完美，优雅，此时此刻，再多，再美的词也无法“诠释”她的美！AIDA无与伦比！“优雅”女神

   欣赏着视频回忆起5月份一起参加集训时的每一个情节，回忆起AIDA老师带领小寒老师，欣宇老师和岸青老师一起起舞时的美，自己是再一次被陶醉其中。