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日志

如何培养舞者的乐感 _摘自上海埃韵肚皮舞

已有 567 次阅读2013-12-12 11:11 |个人分类:肚皮舞必备| 肚皮舞

埃韵肚皮舞

1 舞蹈教学中乐感培养的重要性
音乐通过节奏、旋律、和声等表现手段,表达出人类丰富和变幻多端的内心情感世界。而舞蹈则依据音乐所提示的情感内容,用人的肢体动作、舞蹈语汇来展示蕴藏在音乐中的人的强烈丰富的精神世界。
可以说,音乐是舞蹈的灵魂,是塑造舞蹈艺术形象的重要手段。舞蹈的主题思想的提示在很大程度上依赖于音乐的表达。优秀的舞蹈的结构和音乐的结构往往是高度契合的,因此舞蹈表演情绪变化也往往借助音乐来予以表达。

2 舞蹈教学中乐感培养的方法与途径分析

2.1 培养练习者对舞蹈音乐的节奏感觉能力
掌握节奏感的基本能力,正确领会和体验音乐中的情感内涵,把握音乐的节奏变化和情感变化,要习惯在平常的学习和训练中就引起对音乐节奏的重视。

2.2 通过优秀作品的赏析训练以加强乐感的培养

乐感的培养,可以通过对优秀的音乐作品赏析来得以发展。在欣赏作品的过程中,受到音乐的感染,能激发情感的共鸣,对作品的内容和内涵有更加深刻的体会与理解。从当前优秀的舞蹈作品来看,都是音乐和舞蹈完美结合,观众在欣赏时,能够达到视觉和听觉形象的高度统一,因此具有较强的艺术感染力。通过赏析音乐作品,可增强提高对音乐的感受和理解能力,从而在舞蹈练习中丰富其内心想像力和情感感受。

2.3 加强对舞蹈音乐内容想像力的培养
通过一遍遍地聆听音乐,产生生活的联想,最后,以完美的舞蹈形象体现了这支歌曲的主题内容。


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