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SALUD原创系列之——舞蹈中的“扎实”指什么

已有 310 次阅读2016-9-26 23:07

SALUD原创系列之——舞蹈中的“扎实”指什么

本文作者：salud文俊老师 SALUD教学体系创始人

（如需转载，请尊重原创者的心血！请注明作者与出处！感谢大家的配合！）

最近有很多学员提到“扎实”这个字眼。那扎实到底指什么？怎么样才能让学习的内容变得扎实？又如何更好地达到所谓的“扎实”的地步？这篇SALUD原创系列的文章将围绕这几个问题替大家解答疑惑，一切均为原创，谢绝抄袭！抄袭者必究。

一，“扎实”到底指什么▼

有很多学员对于“扎实"的这个概念很笼统。有的认为扎实就是要在课堂上反复地跟着老师跳动作；有的认为扎实就是要细，我一个动作要跟着老师在课堂上做到上千遍，老师说的我必须在课上反复地练对才肯罢休！有的理解扎实的概念更笼统，她把在课堂上只跳会一只舞一个动作理解为扎实。大家有没有发现，这些有的有的认为前提条件都是依靠课堂，在课堂上完成。不能说她们的观点错误，但也不是绝对的对！因为这个前提条件的阻碍，导致她们就算学的时间再长，跳的动作再细，也没有实质性的突破！

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为什么会这样，首先我们先给大家解释一下什么叫”扎实“，上面说的几种情况不是绝对的错，但最大的弊端就是过于依靠课堂与教学者去帮助自己，而忽略了自我本身的主动练习、实践性！真正的扎实应该是——（学习+练习+实践。）为什么这样说呢，我可以给大家划分一下百分比，大家就会更清楚了，在这个公式里，学习只占了百分之十，练习占了百分之六十（当然这里的练习指的是课堂下的练习，不是课堂上的练习，因为在课堂上你是用来学习知识的，不是用练习来浪费课堂本该教学的时间！）实践占了百分之三十！这个百分比的划分我们只是做一个数值参考让大家更方便的理解，没有绝对说一定要这么分，但在我们高效的教学中，是这么引导学员的，把引导学员自己练习的方法、学习的主动性、钻研性、独立性引导到最大！再加上我们含金量高的专业教学的前提，适时加上课上模拟实践教学，这样的教学是十分高效的，最为可贵的是它挖掘了学习者自身的更多可能性，我们是一个引导，但真正开发她自己的是她自己，而不是别人！即真正地实践自我的价值性!好，我们继续说刚刚提到的百分比，我们为什么要这么划分？我们一个一个来解释。

好多人就该说了，为什么学习只占了百分之十啊，明明学习很重要的！但是你要知道你学习的目的是为了什么，学习是用来用的！但是很多人忽略了学习的最终目的性，把学习做为唯一自己进步的标准，即只学习，不练习，更不实践！那这样的学习可以说跟没有学习是一样的，因为你只学不用，就好比我们现在在社会有时候会忘了小学的很多理论性的知识一样，即你不练习不实践终有一天你会把你学的知识忘掉！甚至严重的有的人再看到这个知识点时大脑一片空白者也比比皆是！这是为什么？即过于依赖一味的学习，以为一味的学习就可以成为自己的资本！而且舞蹈和别的学科还不太一样，舞蹈必须要练习，而不仅仅是学习！这也就是我们为什么把自己独立练习的百分比占到百分之六十的最大原因！

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不喜欢自己独立练习的学习者一定是没有独立自己练习的学习者成长的快的，而且这一类人有很多共通的特点，即懒惰、找借口、怕吃苦！这三个共通点个个都是学习舞蹈的头号大敌!你可以去问任何一个舞蹈老师，甚至一个舞蹈专家，甚至任何一个国际舞蹈艺术家，谁告诉你跳舞自己不练你就能跳的老好了，还能在舞台上大放光彩？痴人说梦。所以想把舞跳好，除了学习，先把练习的功夫做足！那你的学习效率会成倍提升！还有一种练习对于想学好舞蹈的同学我们不太提倡，即一味的只依靠课堂练习，我的教学从来不会把学习的课堂变成全部是练习的课堂，你可以说你只是玩的，ok，你去健身房就可以了。因为你对于舞蹈本身是不尊重的，你想学习还不认真对待，首先态度是个问题！当然每个人的需求是不一样的。你可以根据自己的需求选择适合自己的，但一旦你选择我们，冲着能跳好舞过来，那态度一定要调整好！这个是学习最基本的前提。

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然后接下来我们来讲为什么把实践划分额为百分之三十，实践比学习还要多百分之二十，这是为什么?刚刚我们也讲了学习的目的是为了什么，是为了用，那么这个用说白了就是实践！既然学习的目的都是它了，那当然占得百分比多了，但也不要一味的只实践不学习，这就要提到一些市场上个别混乱的教学现象了——那就是老师根本不会跳肚皮舞，然后因为有一点舞蹈基础，为了节省学习成本，所以不去找老师学，自己看着视频乱带学员，，，这样的现象我都想心碎了。。理解钱挣的不容易，但也不能这么不负责任，自己都是瞎跳的带的学员也是瞎跳的，我就呵呵了。。可能言辞有点控制不住了，但这种现象确实真实的存在，所以学习者一定要睁大你们的双眼，别瞎跳。。当然还是有很多老师是非常负责任的，所以找一个好的老师好的教学方法十分重要！！！前面虽然举得这个例子笔者写的有点控制不住心情，但大家看到这里就明白了，一味的实践也不行，学习是前提！所以那个公式的顺序不能颠倒：学习+练习+实践！缺一不可。
只要这个公式如上所述你都做的很好，那恭喜你，你离真正的扎实就不远了。说白了，用一句网上很流行又很实在的话，多一点真诚，少一点套路，舞蹈没有捷径。扎实的公式缺一不可。

二，怎么样才能让学习的内容变得扎实▼

我们前面用了很大的一个长篇幅铺垫讲了真正的扎实到底指什么，为的就是来解释剩下的两个问题。我们先来看这个问题，怎么样才能让学习的内容变扎实。省略一万字，请回头看第一个问题中咱们解释到的扎实的公式，你已经具备了学习的因素，那剩下的就是自我练习与实践了。最好先练习再实践，为什么这么说呢，因为你想一下，你练习的不够熟练就像你小时候背课文背的不熟然后给老师背心虚一样，所以一定要自己都吃透了，练习透了，那去实践就最好不过了！但是如果条件允许的话，自我练习和实践可以同时进行，但前提是你一定要把知识理论吃透自己都能详细的描述出来，这样不至于误导学员，然后因为有强大的理论透彻性的支撑，你去边实践是没有问题的，反而会让你实践的效果更好。因为你教别人时即实践，同时也是在反复提醒自己，这样最好不过了！实践的效率会加倍。但切记！要有强大透彻性的理论支撑，如果你不具备这个条件，还是老老实实按照咱们的公式一个顺序一个顺序的来，脚踏实地，一步一个脚印，还是那句话，少点套路，多点真诚，把头低下来去学习，并且不盲目！
如果上面的这一段话你理解了，那怎么让学习的内容变得扎实这个问题也就迎刃而解了。

三，如何更好地达到所谓的“扎实”的地步▼

好，如果你看了前面的几段话的铺垫也都理解了，那么我们看这个问题，如何更好地达到所谓的”扎实“地步。
好，如果你跟我说，我按照这个扎实的公式一步一步地去做了，我们讲第一个问题的时候，最后一段话提到如果你都做好了，那么离真正的扎实就不远了，那怎么实现这个不远的这一步，那就是实践教学！这个很重要！不是模拟而是真正的实践哦！即”用“！因为我们要用它，用我们的学习、练习以及实践！即真正地踏入课堂，让自己真正做一个合格的教学者！记住，如果想让学的东西达到真正扎实的地步，一定要真正踏入课堂！把自己学习、练习时的东西一遍一遍吐纳，这个时候，你会发现，每一次的清零都是你踏实的把之前的知识塑成坚实的阶梯，坚固不倒！即不管你遇到多大的问题，你的已经成型的知识即已经扎实，谁都动不了它的坚固性！你再也不用为之前的知识学的不够扎实而苦恼了，因为它已经变成你身体的一部分，谁都不能夺走！如果你做到了，恭喜你，只属于你的真正的你的扎实就找到了！

最后还有很重要的一点要说的就是，这个公式是一个不断的循环，

因为——学无（舞）止境！